• Giannis Bougos

Βοηθώντας ένα "δύσκολο" παιδί . Καταγραφή συμπεριφοράς και παρέμβαση.

Στην παρακάτω λίστα βλέπουμε ερωτήματα που θα μας βοηθούσαν να κατανοήσουμε καλύτερα ακατάλληλες και δυσλειτουργικές συμπεριφορές που εκδηλώνουν συχνά τα παιδιά στο φάσμα του Αυτισμού και όχι μόνο. Τέτοιες συμπεριφορές μπορεί να αφορούν εκρήξεις θυμού (tantrums), επιθετικότητα, αυτοτραυματισμούς κ.α


Αυτές οι πληροφορίες μας βοηθούν αφενός να βρούμε πιθανές ερμηνείες και αιτίες της συμπεριφοράς αφετέρου μας καθοδηγούν στο να κάνουμε καλύτερα ΠΡΟΛΗΨΗ που είναι και η πιο ενδεδειγμένη διαχείριση συμπεριφοράς.

Αρχικά καταγράφουμε με ακρίβεια αυτό που συμβαίνει κατά την εκδήλωση συμπεριφοράς (λεπτομερής περιγραφή). Στη συνέχεια απαντάμε στις εξής ερωτήσεις


1)Σε ποια συχνότητα εκδηλώνεται η συμπεριφορά (ημερησίως/εβδομαδιαίως)


2)Πόση ώρα διαρκεί


3)Ποια στιγμή της μέρας είναι πιο πιθανό να εκδηλωθεί


4)Σε ποιο μέρος είναι πιο πιθανό να εκδηλωθεί


5)Απέναντι σε ποιόν εκδηλώνεται συνήθως


6)Ποια δραστηριότητα μπορεί να πυροδοτήσει τη μελετώμενη συμπεριφορά


7)Ποιοι παράγοντες δείχνουν να σχετίζονται με τη συμπεριφορά (σωματικές αισθήσεις, αλλαγές, μεταβάσεις)


8)Τι πιθανόν «κερδίζει» το παιδί


9)Τι αποφεύγει με τη συμπεριφορά


10)Πόσο σταθερό πρόγραμμα έχει το παιδί


11) Πόσο οργανωμένες δραστηριότητες έχει


12)Πως το παιδί μπορεί να επικοινωνήσει ανάγκες σχετικά με: Άρνηση/κατάφαση Ένδειξη σωματικού πόνου-ενόχλησης Λήψη βοήθειας Ανάγκη προσοχής Ευχέρεια για επιλογή/προτίμηση Ανάγκη για διάλειμμα


13)Τι

αρέσει πολύ στο παιδί


* Βάσει των παραπάνω ποια εναλλακτική επιλογή μπορεί να δοθεί στο παιδί


Γιάννης Μπούγος, Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπευτής CBT Δ/ντής "Σύναψις"

526 προβολές

©2018 by ΣΥΝΑΨΙΣ. Proudly created with Wix.com

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now